21 ноября 2024, 22:59
21 ноября учащиеся 7, 8, 10 классов посетили историко – краеведческий музей г.Кимовска. Тема экскурсии : Виды художественной росписи.
Просмотрев презентацию, учащиеся познакомились с такими видами росписи , как гжель, хохлома, палех, жостово, городецкая , петриковская росписи и рассмотрели предметы , на которых нанесена данная роспись. Они узнали, что в древней Руси при входе в дом на двери вешали подкову, которая охраняла жителей от злых духов.
Потом экскурсовод раздала каждому фанерную подковку и предложила нанести на неё роспись .Все дети делали это с большим удовольствием. Орнаменты получились красивые и разнообразные. Экскурсовод отметила , что учащиеся так аккуратно и изящно расписали свою подковку ,что будто бы они учились в художественной школе.
Подковка, которую дети взяли домой , долго будет напоминать им об этой экскурсии.
21 ноября учащиеся 7, 8, 10 классов посетили историко – краеведческий музей г.Кимовска. Тема экскурсии : Виды художественной росписи.
Просмотрев презентацию, учащиеся познакомились с такими видами росписи , как гжель, хохлома, палех, жостово, городецкая , петриковская росписи и рассмотрели предметы , на которых нанесена данная роспись. Они узнали, что в древней Руси при входе в дом на двери вешали подкову, которая охраняла жителей от злых духов.
Потом экскурсовод раздала каждому фанерную подковку и предложила нанести на неё роспись .Все дети делали это с большим удовольствием. Орнаменты получились красивые и разнообразные. Экскурсовод отметила , что учащиеся так аккуратно и изящно расписали свою подковку ,что будто бы они учились в художественной школе.
Подковка, которую дети взяли домой , долго будет напоминать им об этой экскурсии.
Просмотрев презентацию, учащиеся познакомились с такими видами росписи , как гжель, хохлома, палех, жостово, городецкая , петриковская росписи и рассмотрели предметы , на которых нанесена данная роспись. Они узнали, что в древней Руси при входе в дом на двери вешали подкову, которая охраняла жителей от злых духов.
Потом экскурсовод раздала каждому фанерную подковку и предложила нанести на неё роспись .Все дети делали это с большим удовольствием. Орнаменты получились красивые и разнообразные. Экскурсовод отметила , что учащиеся так аккуратно и изящно расписали свою подковку ,что будто бы они учились в художественной школе.
Подковка, которую дети взяли домой , долго будет напоминать им об этой экскурсии.