06 февраля 2024, 15:31
6 февраля для учащихся 1-4 классов прошёл классный час, посвящённый науке, открывающий нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты.
Ребята узнали о 12 важнейших изобретениях, изменивших жизнь человечества, о людях, которые внесли значимый вклад в мировую копилку изобретений и открытий.
Для тех учащихся кто умеет мыслить нестандартно, были заданы вопросы, которые проверили их способности к открытиям.
В заключение беседы ребята пришли к выводу о том, чтобы стать учёным, конечно, важно хорошо учиться, но этого мало. Нужно иметь незаурядное мышление, уметь думать широко, самостоятельно, не как все.
6 февраля для учащихся 1-4 классов прошёл классный час, посвящённый науке, открывающий нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты.
Ребята узнали о 12 важнейших изобретениях, изменивших жизнь человечества, о людях, которые внесли значимый вклад в мировую копилку изобретений и открытий.
Для тех учащихся кто умеет мыслить нестандартно, были заданы вопросы, которые проверили их способности к открытиям.
В заключение беседы ребята пришли к выводу о том, чтобы стать учёным, конечно, важно хорошо учиться, но этого мало. Нужно иметь незаурядное мышление, уметь думать широко, самостоятельно, не как все.
Ребята узнали о 12 важнейших изобретениях, изменивших жизнь человечества, о людях, которые внесли значимый вклад в мировую копилку изобретений и открытий.
Для тех учащихся кто умеет мыслить нестандартно, были заданы вопросы, которые проверили их способности к открытиям.
В заключение беседы ребята пришли к выводу о том, чтобы стать учёным, конечно, важно хорошо учиться, но этого мало. Нужно иметь незаурядное мышление, уметь думать широко, самостоятельно, не как все.