16 ноября 2023, 18:44
Сегодня, 16 ноября, в рамках профориентационного курса «Россия – мои горизонты», состоялась вторая часть занятия «Россия в деле». Ребята обсудили два важных и очень нужных профессиональных направления– это медицина и генетика. Проверили знания различных фактов из этих отраслей.
?Посмотрев видеоролики, нашли подтверждение или опровержение фактов своего набора. Пришли к выводу, что современные отрасли всё чаще соединяют в себе знания нескольких направлений. Это большой плюс! Больше не нужно выбирать между своими интересами, их можно соединить в одну профессию.
?♀?♂Работая в группах, ответили на следующие вопросы:
- какими качествами должен обладать специалист этих отраслей?
- каким людям будет трудно работать в этих сферах?
- какие школьные предметы больше всего нужны этим специалистам?
- хотели бы Вы попробовать себя в этой сфере?
- будут ли эти профессии востребованы в стране в дальнейшем?
- смогут ли роботы заменить этих специалистов?
?По итогу ребята в группах выполняли задание по созданию своей стоматологической компании и медицинской клиники.
Цель работы: показать ученикам, что важны как профессиональные качества, так и личные, а также научить сотрудничеству между командами, а не конкуренции. Во время презентации обе команды работали вместе и презентовали личные и профессиональные качества специалиста, рассказывали как они могут справляться с трудностями, и какую пользу эти предприятия и их сотрудники приносят обществу.
??На следующих занятиях ученики продолжат знакомство с отраслями и профессиями. Наши уроки помогут ребятам ориентироваться в направлениях и выбрать для себя наилучшую сферу деятельности.
Сегодня, 16 ноября, в рамках профориентационного курса «Россия – мои горизонты», состоялась вторая часть занятия «Россия в деле». Ребята обсудили два важных и очень нужных профессиональных направления– это медицина и генетика. Проверили знания различных фактов из этих отраслей.
Посмотрев видеоролики, нашли подтверждение или опровержение фактов своего набора. Пришли к выводу, что современные отрасли всё чаще соединяют в себе знания нескольких направлений. Это большой плюс! Больше не нужно выбирать между своими интересами, их можно соединить в одну профессию.
Работая в группах, ответили на следующие вопросы:
- какими качествами должен обладать специалист этих отраслей?
- каким людям будет трудно работать в этих сферах?
- какие школьные предметы больше всего нужны этим специалистам?
- хотели бы Вы попробовать себя в этой сфере?
- будут ли эти профессии востребованы в стране в дальнейшем?
- смогут ли роботы заменить этих специалистов?
По итогу ребята в группах выполняли задание по созданию своей стоматологической компании и медицинской клиники.
Цель работы: показать ученикам, что важны как профессиональные качества, так и личные, а также научить сотрудничеству между командами, а не конкуренции. Во время презентации обе команды работали вместе и презентовали личные и профессиональные качества специалиста, рассказывали как они могут справляться с трудностями, и какую пользу эти предприятия и их сотрудники приносят обществу.
На следующих занятиях ученики продолжат знакомство с отраслями и профессиями. Наши уроки помогут ребятам ориентироваться в направлениях и выбрать для себя наилучшую сферу деятельности.
Посмотрев видеоролики, нашли подтверждение или опровержение фактов своего набора. Пришли к выводу, что современные отрасли всё чаще соединяют в себе знания нескольких направлений. Это большой плюс! Больше не нужно выбирать между своими интересами, их можно соединить в одну профессию.Работая в группах, ответили на следующие вопросы:- какими качествами должен обладать специалист этих отраслей?
- каким людям будет трудно работать в этих сферах?
- какие школьные предметы больше всего нужны этим специалистам?
- хотели бы Вы попробовать себя в этой сфере?
- будут ли эти профессии востребованы в стране в дальнейшем?
- смогут ли роботы заменить этих специалистов?
По итогу ребята в группах выполняли задание по созданию своей стоматологической компании и медицинской клиники.Цель работы: показать ученикам, что важны как профессиональные качества, так и личные, а также научить сотрудничеству между командами, а не конкуренции. Во время презентации обе команды работали вместе и презентовали личные и профессиональные качества специалиста, рассказывали как они могут справляться с трудностями, и какую пользу эти предприятия и их сотрудники приносят обществу.
На следующих занятиях ученики продолжат знакомство с отраслями и профессиями. Наши уроки помогут ребятам ориентироваться в направлениях и выбрать для себя наилучшую сферу деятельности.